A escolha do curso de graduação superior é, muitas vezes, um processo carregado de indecisões devido à expansão das redes de ensino, à falta de indicadores de educação e à resistência aos processos de avaliação de desempenho. Essa é a avaliação feita pelo estudante Amarildo Magalhães de Martins em sua dissertação.

Tomando como estudo de caso o Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), o estudante desenvolveu um Modelo e Protótipo Difuso (MPD), por meio do qual pretende aperfeiçoar o monitoramento de cursos superiores visando a reduzir a indecisão no processo de escolha da graduação.

A defesa da dissertação será realizada no dia 14 de julho, na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG), na sala 1000, às 10 horas.